【摘 要】
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培训的“授”与“学”“静”与“动”相结合,充满了知识性与趣味性,大大增加了学员的主动参与度,实现了由“要我学习”向“我要学习”转变。管理大师彼得·德鲁克指出:“20世
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培训的“授”与“学”“静”与“动”相结合,充满了知识性与趣味性,大大增加了学员的主动参与度,实现了由“要我学习”向“我要学习”转变。管理大师彼得·德鲁克指出:“20世纪的企业,最有价值的资产是生产设备;21世纪的组织,最有价值的资产将是组织内的知识工作者和他们的生产力。”
The combination of “teaching” and “learning”, “static” and “moving” is full of knowledge and interest, greatly increasing the participants’ active participation and achieving the goal of “ I learn ”to “ I want to learn ”change. Management guru Peter Drucker points out: “The most valuable asset of a 20th century business is production equipment; the 21st century organization, the most valuable asset, will be the knowledge workers and their productivity within the organization.” "
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