阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
　　为什么对同一事物，不同的人从不同的角度来看，会有不同的认识呢？你对这种现象有怎样的思考？
　　要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
　　这是一道漫画作文题，从本质上讲属于材料作文的范畴。根据漫画写作文，首先要读懂漫画的意思。只有读懂了画意，明确了画旨，才不至于偏题跑题。我们可以结合漫画及其他文字，仔细剖析画面及画外的指向和寓意。
　　画面中，四个男子围着一个盛着半瓶水的水瓶观赏，有人只看到瓶子里装了半瓶水，可见其悲观；有人却觉得还有半瓶水，可见其乐观；幽默的人看到的是水瓶的外形像个大肚子的孕妇，感到可笑；艺术家却发现了瓶子的美和水的美。漫画的寓意并不难理解，在这个漫画材料的下方有一行字“为什么对同一事物，不同的人从不同的角度来看，会有不同的认识呢？你对这种现象有怎样的思考？”这几句话揭示出了漫画的主旨。在这个主旨句中，既概述了漫画的寓意“对同一件事，不同人有不同的认识”，也发出了写作的指令，即“造成这种现象的原因及你有怎样的思考”。就审题而言，材料紧紧围绕并且指向一个中心——人与水瓶的主客关系。面对同一个水瓶，但是不同的人却有不同的认识，这是因为看水瓶的人的出发点、观察角度、观察目的等不同造成的。可见，决定因素既有客观的环境，也有观察者的主观因素。为此，在写作时我们可从以下角度来构思立意：
　　角度一、受客观因素的制约，从人与水瓶的角度立意。
　　“横看成岭侧成峰”，不同的人面对同一个水瓶，站的位置不同，观察角度不同，自然会从中看到或体悟不同的意义和内涵。可进一步分析角度不同，环境不同，对事物的认识就会片面，并列举事例。也可从凡事没有绝对的标准答案，不能用一把尺子去衡量周围的人、事。最后提出为了避免囿于己见，求得对事物的全面了解，要多角度、全方位地看待问题，深化主旨。
　　角度二、受主观因素的制约，从相由心生的角度立意。
　　相由心生，相是自我心境的曲折反映。受主观因素的制约，观察和表達的主体不同。主体不同，又因为其立场不同，身份不同，世界观、人生观、思维方法不同，知识构成不同，心态不同等，都会导致不同的人对同一事物的观察必然有不同的出发点，从而产生不同的观察结果。行文时，可着眼于观察水瓶的主体，简短举例引出“不同的人，眼中有不同的世界”。再分析其原因，并顺势亮出自己的观点——“角度不同，心态（价值观、眼界、追求等）不同，我们所看到的也不同”。行文时紧扣材料的核心内涵，列举典型事例，再用四五句话加以画龙点睛的论证，形成一轮一轮的论述冲击波。也可借助名言警句，言简意赅，给人一种要言不烦的新感觉。结构安排可用递进的论证形式，内容上层层深入。结尾处再点出要用积极的心态面对现实，唯有调整和提升自我，才能体悟美好，丰富精彩人生。