【摘 要】
:
目的:系统评价正中神经电刺激与常规促醒疗法在治疗昏迷患者疗效上的不同效果。方法:计算机检索CNKI、Wan Fang Data、VIP、中国生物医学文献数据库和Pub Med及Web of Scienc
【基金项目】
:
国家自然科学基金资助项目(81260295),江西省自然科学基金资助项目(20132BAB205063),江西省卫生厅科技计划项目(20131026)
论文部分内容阅读
目的:系统评价正中神经电刺激与常规促醒疗法在治疗昏迷患者疗效上的不同效果。方法:计算机检索CNKI、Wan Fang Data、VIP、中国生物医学文献数据库和Pub Med及Web of Science,收集了关于正中神经电刺激治疗与常规昏迷促醒治疗的随机对照试验(RCT),检索时间均从建库至2016年5月。由2名研究者按照纳入与排除标准筛选文献,提取数据和评价纳入研究的方法学质量后,采用Rev Man 5.1.0软件进行meta分析。结果:纳入12个研究,1001例患者,观察组503例,对照组498例。正中神经电刺激能提高GCS评分:2—4周(Z=3.24,P<0.01),8周(Z=3.44,P<0.01);有改善脑干诱发电位(Z=2.66,P<0.01),脑电图(Z=3.05,P<0.01)和患者言语功能(Z=4.30,P<0.01)的效果,差异有显著性意义。结论:正中神经电刺激疗法可以提高患者GCS评分,改善脑血流量,对促进患者清醒有较好效果,由于受纳入研究质量和样本量的影响,今后仍需开展大样本,高质量的RCT进行验证。
其他文献
本研究运用“TOLA4”智力量表对南京市青少年宫少儿棋院围棋组的学员进行了测试,并就小棋手的智商同棋艺进步之间的关系作了初步的分析与讨论,智力测验的结果显示:南京市少儿棋
阐述了运动在促进人的心理健康方面的作用,在全面分析心理健康内涵的基础上,提出了在高校体育教学中,促进大学生的心理健康的具体实施途径:1)体育课程中引入心理健康内容;2)
以江苏南钢队本赛季的技术统计为对象进行分析,从中得出了南钢队主客场得分存在显著的差异性,造成南钢队主场战绩与客场战绩有较大差距,这也是南钢队本赛季失利的主要原因.另
目的:利用低氧干预分离的小鼠神经干细胞,通过构建腺病毒载体将腺病毒5-丝氨酸-苏氨酸蛋白激酶3(Ad5-AKT3)基因和丝氨酸-苏氨酸蛋白激酶3小干扰RNA(AKT3 si RNA)干扰转染至缺
通过问卷调查和教学实验,不仅能改进高校体育教学模式、促进高校体育课程的改革,而且能够在教学过程中树立高校体育教学新思想,培养学生的终身体育锻炼能力和兴趣.
表象训练是一种运动心理训练的方法.在武术套路教学中,有意识、有目的地运用表象训练与常规教学相结合的教学方法,不仅能改进和提高套路技术动作,而且能加快学生对武术套路动
采用SCL-90症状自评量表对苏北某市两所高校380名体育与非体育专业的大学生进行心理健康状况调查.结果表明:1、大学生心理健康问题主要集中体现在人际关系敏感、偏执、强迫、
目的:系统评价放散式体外冲击波(rESWT)治疗脑卒中后肢体痉挛的疗效及安全性。方法:计算机检索Cochrane Library、Pub Med、EMBASE、EBSCO、Web of Science、中国生物医学和