论文部分内容阅读
在政治教学过程中,学生会对所学知识做出自己的理解和反应,因而容易出现一些片面的、似是而非的甚至是错误的认识。其实这是受社会影响的结果,也就是政治课教学中学生认识的社会性偏差。如何在课堂中结合课本巧妙地解决这些社会性偏差呢？
浅谈改善政治教学中的社会性偏差
【摘 要】
：
在政治教学过程中,学生会对所学知识做出自己的理解和反应,因而容易出现一些片面的、似是而非的甚至是错误的认识。其实这是受社会影响的结果,也就是政治课教学中学生认识的
【机 构】
：
上海市莘松中学
【出 处】
：
现代教学
【发表日期】
：
2008年11期
其他文献
"中国科学院科学技术文摘摘登我刊论文、""物理系1990年科研工作简讯"二则消息在我刊1991年第1期刊出后,国家教委理科教材编审委员会委员兼力学理论力学课程组组长,我国高等
在氨水介质中,Mn（Ⅱ）强烈地催化 KIO<sub>4</sub>氧化甲酚红的反应,据此建立了催化分光光度法测定茶叶中痕量锰（Ⅱ）的新方法.本法的检测限为6.1×10<sup>10</sup>g/ml,测定范
目的观察大鼠小肠缺血再灌注（I/R）损伤后小肠组织TLR4的表达及其与炎症因子水平变化的关系。方法雄性SD大鼠90只,随机分为正常对照（N）组、假手术（S）组、小肠部分缺血/再灌注损伤（肠I
作为三十年代影响深远的诗歌流派,现代派代表着一股追求“纯诗”的文艺思潮。虽然该派从形成到衰落不过五六年时间,却形成了一支促使新诗现代化的重要力量。毫无疑问,四十年
研究结核分支杆菌Rv2031c基因对小鼠巨噬细胞RAW264.7细胞凋亡的影响。根据GenBank数据库中结核分支杆菌Rv2031c的序列设计引物,以结核分支杆菌国际标准株H37Rv株灭活的菌液
为研制表达猪圆环病毒2型（PCV-2）Cap蛋白的重组腺病毒疫苗,根据PCV-2ORF2（Cap）基因序列和耶尔森菌侵袭素C端（InvC）序列,克隆获得Cap和InvC基因后,插入pAdShttle-CMV载体构建重组穿
【正】 语言是人类进行交际的工具。各民族语言的发展都与本民族人民的实践密切相联系。人们按照自己的思维去创造、改进本民族的语言文字。自然,语言有共性,也有个性。这是
在“研训合一”的思路下，我们采取了伙伴合作策略，让区教师进修学院的研训员与学校的教研组结成合作伙伴，来推进教研组的建设和发展。伙伴合作项目实施以来，我区的教研组建设取得
一九三七年三月十五日,冯雪峰以武定河的名字撰文说:“在中国,鲁迅作为一个艺术家是伟大的存在,在现在,中国还没有一个作家能在艺术的地位上及得他的,但作为一个思想家及社会
构建共表达口蹄疫病毒(FMDV)VP1-2A基因和猪白细胞介素2(IL-2)基因的重组腺病毒,并研究重组病毒对小鼠特异性免疫的影响。将FMDV VP1-2A基因和猪IL-2基因先后克隆到腺病毒的