基于快乐教育理念的小学语文课堂教学探究

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdwhliyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国素质教育的全面推行,在小学语文课堂中融入“快乐教育理念”已经成为教学趋势,这种教学理念打破传统的灌输式教学方式,促使语文课堂教学更加轻松,学生在课堂中感受到学习语文的快乐,提升学生学习语文的积极性.对于小学阶段的学生来说,爱玩是天性,因为玩耍能使学生更加快乐,而在语文课堂中以“快乐教育理念”为核心展开教学,充分考虑到现阶段学生的心理特征,使学生在课堂学习中更加快乐,建立学生学习的自信心,有效提升语文课堂的教学效率.
其他文献
新课标指出,“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体”,文言文是弘扬传统文化的载体,初中学生能借助工具书,“阅读浅易文言文,理解基本内容,注重积累、感悟和运用,提高
《清明》诗目前被普遍认为是杜牧所作,但在杜牧的作品集《樊川文集》中没有这首诗的收录,不能确信该诗为杜牧的作品.另外,诗中“清明”一词指的到底是清明节气还是清明节日或
期刊
刚刚过去的2012年是云计算(Cloud Computing)发展快速的一年,各种云端技术、服务和产品纷纷出现,让我们感受到各种各样的“云端”生活,为此,视听指南栏目特别推出了“人云亦
期刊
在人的发展和成长过程当中,阅读始终占有很重要的地位.小学阶段可以说是人类语言能力发展速度最快的时期,具有启蒙性意义.因此,小学阶段的阅读教学对于提升学生的个人阅读能
党的十八大是对历史的总结,也是继往开来,明确中国富强、生态文明、科学发展道路的重要里程碑,为国有企业战略发展指明了方向。十八大报告通篇充满了新意——“新”来自思路,
语文是一门工具学科,又是一门基础学科,也是最有活力最深奥的一门学科.在人们的生活和工作中发挥着重要的作用.长期以来,我们的许多课堂教学比较沉闷,缺乏活力,难以唤起学生
本文通过对荣华二采区10
期刊
小学生的注意力是小学语文课堂有效开展必备的条件,优质的小学语文课堂就要求上课的前几分钟能够把握学生的精力.教师和学生分别承担着不同的角色,学校和教师改变传统,以学生
新媒体新技术的应用,变革了教师教和学生学的方式.宁夏教育资源平台中教学助手“的应用,由WEB端、PC端、手机端组成,集”教材资源、课前导学、同步备课、互动课堂、在线检测
一个政党要走在时代的前列,一刻也离不开理论指导;一个民族要站在科学的最高峰,一刻也离不开理论思维。只有坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党,才能更好地保持和发展党