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数学教学是“问题引领”的艺术。在数学教学中,教师要通过精心设计、谋划,生成“主问题”,深化“主问题”,延展“主问题”,进而引发学生数学学习动机,拓展学生数学学习思维,提升学生数学学力,培育学生数学核心素养。
“主问题”引领，提升学生的数学学力
【摘 要】
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数学教学是“问题引领”的艺术。在数学教学中,教师要通过精心设计、谋划,生成“主问题”,深化“主问题”,延展“主问题”,进而引发学生数学学习动机,拓展学生数学学习思维,
【机 构】
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广西合浦县西场镇老温小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年5期
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