小学英语学科核心素养的培养

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小学英语学科核心素养具体体现为语言技能、学习能力、思维品质、文化品格四个方面,它关注学生的英语综合实力,指向英语学习过程,重视学生在英语教学过程中的主体参与、真实体验与实践创造,是提升学生英语语用水平,促进学生英语终身学习的基础.
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目前,在小学音乐教育中,学生音乐学习兴趣匮乏是小学音乐教师普遍面临的棘手难题.因此,针对当代小学音乐教育中的不足之处展开深入归因分析,并提出几点激发和培养学生音乐学习兴趣的有效实施策略.
时代不断发展,教育持续进步.素质教育大背景对小学语文课堂教学质量提出了新的要求.有效的班级管理对维持课堂纪律、提高学生学习能力、激发学生学习积极性有借鉴意义,班主任在课堂管理中应运用灵活多样的教学方法,更好地助力学生健康成长.
初次担任班主任工作,主要从注重展现自己、制定班级一日常规、做学生的良师益友、做好家校沟通等几方面着手管理班级,取得了一定的成效,以供借鉴.