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【正】 近年来,为了职业学校的生存和发展,各地采取了登记入学的"宽进"办法招生。这种入学的"宽进"暂时性地缓和了职业教育生源不足的矛盾。然而随之产生了一些不容忽视的负面影响。首先,生源层次相差悬殊,学生整体素质偏低。从近几年入校学生情况分析,主要呈以下四种类型:1.初中毕业成绩平平与普高无缘;2.初中毕业成绩极差在家无事可干,被家长送到职校;3.初中毕业成绩较