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从“接受式学习”向“自主化学习”转变的策略
从“接受式学习”向“自主化学习”转变的策略
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:keiryu
【摘 要】
:
《基础教育课程改革纲要(试行)》在论及基础教育课程改革的具体目标时指出:"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学
【作 者】
:
黄秀琪
【机 构】
:
贺州市八步区莲塘镇新南小学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2016年17期
【关键词】
:
课程改革
生本课堂
接受式学习
自主化学习
转变策略
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《基础教育课程改革纲要(试行)》在论及基础教育课程改革的具体目标时指出:"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、
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