【摘 要】
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本文分析了目前中职学生职业精神培养的现状,提出通过培养学生职业价值观、职业规范、团队精神、社会责任感和职业归属感等途径,加强对学生职业精神的培养。
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本文分析了目前中职学生职业精神培养的现状,提出通过培养学生职业价值观、职业规范、团队精神、社会责任感和职业归属感等途径,加强对学生职业精神的培养。
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