【摘 要】
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民办高校是我国高等教育重要的组成部分,如何更好地利用实验室、发挥其功能,是培养学生实践能力的关键一环。本研究以广州T学院为例,以当前实验室的利用状况为研究基础,结合民办高校实验建设和管理的特点,从实验室规划与立项管理、信息化建设、资源整合以及人员结构四方面提出对策与建议,以完善民办高校实验室的利用,促进民办高校办学的可持续发展。
【机 构】
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广州理工学院实验室与设备管理办公室
【基金项目】
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广州理工学院2020年创新强校工程教研项目(2020JY009)。
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民办高校是我国高等教育重要的组成部分,如何更好地利用实验室、发挥其功能,是培养学生实践能力的关键一环。本研究以广州T学院为例,以当前实验室的利用状况为研究基础,结合民办高校实验建设和管理的特点,从实验室规划与立项管理、信息化建设、资源整合以及人员结构四方面提出对策与建议,以完善民办高校实验室的利用,促进民办高校办学的可持续发展。
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