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在高中阶段,学生已经积累了一定的英语知识,但是却缺乏运用实践等,这也是导致学生英语水平始终难以提高的重要原因。在高中英语教学中加入泛读材料,能够丰富学生的课外阅读,符合语言学习的要求。在泛读材料的选择上,要具有时代性、与学生的英语水平贴合、取材广泛等,服务于学生的英语学习。
试论高中英语泛读材料的开发与课堂模式
【摘 要】
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在高中阶段,学生已经积累了一定的英语知识,但是却缺乏运用实践等,这也是导致学生英语水平始终难以提高的重要原因。在高中英语教学中加入泛读材料,能够丰富学生的课外阅读,
【机 构】
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新沂市第一中学,
【出 处】
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人生十六七
【发表日期】
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2017年30期
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