【摘 要】
：
1病例特点1.1学龄期男童,发病年龄在3岁以上,寐中小便自出,醒后方觉。1.2睡眠沉实,不易唤醒,每夜需要其母协助排尿2～3次,量多清长,醒后不能自知。午睡时亦可见遗尿。1.3尿常规
【机 构】
：
首都医科大学附属北京中医医院儿科,
论文部分内容阅读
1病例特点1.1学龄期男童,发病年龄在3岁以上,寐中小便自出,醒后方觉。1.2睡眠沉实,不易唤醒,每夜需要其母协助排尿2～3次,量多清长,醒后不能自知。午睡时亦可见遗尿。1.3尿常规检查未见异常。入院后,摄骶骨正位X
1 case features 1.1 school-age boys, the age of onset in 3 years of age, sleep sounding out of urine, wake up square sense. 1.2 deep sleep, not easy to wake up, need their mother nightly urination 2 to 3 times, the amount of more long, woke up can not know. Enuresis can also be seen during nap. 1.3 urine test showed no abnormalities. After admission, take the sacrum X
其他文献
本文运用比较史学的方法,从高跟鞋的起源、中国鞋的鞋跟与外国的鞋跟有不同点和相似点,在不同点中从结构、形制、具体做法、目的、鞋跟材料等方面论述;在相似点中从鞋跟上的
翻转课堂作为线上教育和线下教育相结合的一种教学理念,是以信息技术为基点的一种典型的以"学"为中心的教学模式,迎合了当前教学改革的要求,为高中思想政治课的教学改革提供
科教兴国是中国迎接知识经济挑战、实现社会主义的战略抉择科教兴国问题的提出，符合时代潮流，符合中国国情。社会主义现代化的实现、中华民族的伟大复兴，根本上靠的是科教兴国这
本文对高中生物学教学中学生对"免疫调节"的一些疑问进行相应的剖析。
随着教育事业改革的不断深化,创建问题情境作为一种新型的教学方法已经在教学活动中得到了广泛的普及和应用,它的出现, 创新了教师的教学方法,改变了以教师为主导的教学模式,
在当今世界多极化、经济全球化和信息网络化的时代,民族精神已成为一个国家综合国力的重要组成部分,成为一个民族兴旺发达的重要因素.江泽民同志在党的十六大报告中把弘扬和
在当前素质改革深入开展的背景下，对各学科的教学活动都提出了新的要求，对于初中生物教学来说，教师在知识传授的同时， 还应该关注生物学科的本质，即生命教育。在实际教学过程中，初
<正> 猫抓病(CSD)是主要通过猫的抓咬所致的急性传染病。该病在国内并非罕见,往往是临床医生对其认识不足而常误诊为其他疾病。1993～1997年,我们诊治CSD5例,现报告分析如下。
实践是检验认识是否具有真理性的惟一标准，逻辑证明和客观事物及其规律不能作为标准；实践检验认识是否具有真理性是一个过程，检验认识是否具有真理性的实践应当被理解为整个人类