【摘 要】
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高校视唱练耳课程作为专业主修、主干课程,根据地方特色进行“民族化”教改能够更好地完善课程的教学内容,尤其是对于建立“民族文化自信”也是非常重要的教育教学手段.本文
【机 构】
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云南艺术学院文华学院音乐学院,云南 昆明 650304
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高校视唱练耳课程作为专业主修、主干课程,根据地方特色进行“民族化”教改能够更好地完善课程的教学内容,尤其是对于建立“民族文化自信”也是非常重要的教育教学手段.本文旨在切实提高“视唱练耳”课程的教学质量,立足于云南特有的丰富民族化教育资源,通过教学内容调整、教学手段革新、教学考核设定等教学元素探索视唱练耳课程“民族化”教育、教学的教学改革.
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