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[摘 要]毕业设计是培养大学生创新能力、工程实践能力和独立获取知识能力的重要教学实践环节。课题组针对当前应用数学专业毕业生毕业设计与就业以及教师科研之间的矛盾冲突,分析引起冲突的因素,提出畢业设计与就业相结合,毕业设计与教师科研相结合两种教学模式,从而促进三者有机统一。  [关键词]应用数学; 毕业设计; 就业; 科研  [中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437
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