钢琴集体课中的重奏教学探究

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钢琴集体课作为一种新的教学模式,起源于上个世纪九十年代,之后就开始在我国综合性大学音乐学院以及高等师范院校中,慢慢发展起来.历经了二十余年的慢慢发展,钢琴集体课得到了普及,并加以重视.钢琴集体课这门课程打破了传统钢琴教学模式,在课堂上使“一对一”教学模式一去不返,这是一门全新的课程.钢琴集体课中的重奏教学是本文的研究方向,并加以分析.
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