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使教法与学法有机结合福建漳平市月山小学王木炳课堂教学是素质教育的主渠道，学生的数学素质是在教学实践活动中形成和发展起来的。但是由于小学生独立支配和组织自己学习的能力较弱，如何在应用题教学中做到教法与学法的有机结合，提高学生的数学素质，值得深入加以研讨...
使教法与学法有机结合
【摘 要】
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使教法与学法有机结合福建漳平市月山小学王木炳课堂教学是素质教育的主渠道，学生的数学素质是在教学实践活动中形成和发展起来的。但是由于小学生独立支配和组织自己学习的能
【机 构】
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福建漳平市月山小学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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1998年07期
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