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从教十多年，一直在班主任的岗位上摸索着前行，细细想来，在这十多年的班主任管理经历中，让我感触最大的就是“威信”二字，“威信”包括两个方面的内容：首先，班主任应有长者的威严，应该让学生觉得你是一个值得受尊敬的老师；其次，班主任又应该能够得到学生朋友般的信任，让学生觉得能够敞开心扉地向你诉说，能够从你那儿获得帮助和指点。