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初中是塑造一个人品质的重要阶段,而我们基础阶段的任何学习都是为了更高品质的生活.初中学生思维活跃,易受到影响,所以此阶段的德育教育尤为重要.德育教育本身来源于生活,最终服务于生活,所以针对初中生德育教育的《道德与法制》学科教学需要加强与生活的联系,进而使学生更好的理解道德与法制在生活中的作用.本文主要进行探讨初中道德与法制教育回归生活的问题和对策.