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高中生已经具备一定的语文基础,其学习观念也较为成熟,所以高中语文教育应该把提高学生学习的主动性放在重要位置。但是,由于教师教学方法不当,或者学生自身动力不足,导致学生缺乏参与语文课堂活动的积极性和主动性。为此,在高中语文教学中,教师就要积极探索科学新颖的教学策略,着重培养学生学习的主动性,以促进学生语文综合能力的发展。