【摘 要】
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学校坚持“一体两翼、责任引领、共同成长”的办学理念,以培植、积淀学校“责任文化”为突破口,以“责任、忠诚、爱”为目标,展开教育教学活动。通过营造责任环境,来落实责任制度,完善德育体系;以德育三部曲(底线德育、看得见的德育、责任德育)为主线,丰富文明建设系列活动。学校以劳动基地为载体,开设研学课程,积极开展新时代劳动教育,让学生在实践中获取知识,
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学校坚持“一体两翼、责任引领、共同成长”的办学理念,以培植、积淀学校“责任文化”为突破口,以“责任、忠诚、爱”为目标,展开教育教学活动。通过营造责任环境,来落实责任制度,完善德育体系;以德育三部曲(底线德育、看得见的德育、责任德育)为主线,丰富文明建设系列活动。学校以劳动基地为载体,开设研学课程,积极开展新时代劳动教育,让学生在实践中获取知识,
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自2017年政府工作报告提到数字经济以来,佛山市政府一直响应国家政策,加快数字经济与制造业的融合发展,快速推进传统制造业的转型升级。本文主要从佛山市数字经济水平出发,研究数字经济水平的衡量指标以及对佛山市制造业转型升级的影响,并对佛山市不同区域的数字化水平进行对比分析,为佛山市制造业数字化转型政策制定提供数据支撑和理论基础。
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目的 本研究通过CT形态学特征、CT纹理分析探讨其对肺良、恶性磨玻璃结节(GGN)的诊断价值及诊断效能。方法 采用回顾性分析方法,搜集180例经本院手术切除并取得病理结果的肺部GGN患者。根据病理结果分为两组(良性组76例,恶性组104例)。将患者术前CT图像数据分别导入技术软件得到肺结节形态学及CT纹理分析参数结果,比较这两种分析参数的定性和定量结果,并基于肺结节形态学、CT纹理分析参数建立二元
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注重幼儿园和小学的教研及联合教研是解决入学准备和入学适应的重要措施。北京市房山区星城小学和星城幼儿园结合区域教育联盟背景,充分发挥星城地区联盟学校双向互动的优势,注重联合教研工作,努力构建多方参与、协同育人的星城地区教育生态。构建园校联动机制,强化地区教研统筹。我们深入彼此课堂,聆听教学内容,观察孩子的实际获得,结合一年级孩子现状,就幼儿园孩子入学前的学习品质、规则意识的培养以及一年级课堂教学活动