【摘 要】
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开放教育是我国成人教育的重要组成部分,随着当今科技快速发展,对于工科专业技术人才的需求增大.在开放教育工科专业中开展实践教学,是为了更好地培养工科学生专业知识的应用
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开放教育是我国成人教育的重要组成部分,随着当今科技快速发展,对于工科专业技术人才的需求增大.在开放教育工科专业中开展实践教学,是为了更好地培养工科学生专业知识的应用能力,可以有效地提高工科学生的综合素质,为社会培养具有一定专业实践技能的工科人才.本文从开放教育工科实践教学现状出发,通过对传统实践教学所面临的困境及原因的分析,探讨将现代人工智能技术融入工科专业实践教学中,以期改善工科实践教学质量,提高学生的综合能力.
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