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初二学生刚开始学习物理时，对物理有着浓厚的兴趣。物理包罗万象，趣味无穷，面对多种多样、千变万化的物理现象，学生充满了好奇和神秘感。教师的任务不是简单地告诉他们答案，而是要引导学生像科学家那样去研究、探索这些物理现象，让学生在自己的学习过程中揭开谜底，
初中物理启蒙教育方法初探
【摘 要】
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初二学生刚开始学习物理时，对物理有着浓厚的兴趣。物理包罗万象，趣味无穷，面对多种多样、千变万化的物理现象，学生充满了好奇和神秘感。教师的任务不是简单地告诉他们答案，而是要
【机 构】
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句容市春城中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年11期
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