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一、现行教育与素质教育不是对立的 教育的本质就是教育者采取行之有效的科学先进的教育手段,对受教育者施加必要的影响,使受教育者的原始素质指标得到最大程度的提高,得到最优的发展。现行教育是一种以升级、选拔、发现为主的传统教育,其目的是选拔人才、发现人才、培养人才。这里说的“人才”是指那些少数“精英”。这种以“精英教育”为主的现行教育的最大弊端——只有少数学生才能学好的教育观,造成了现行教育的最大浪费。与现行教育比较,素质教育具有四个特点:①全面贯彻党的教育方针;②面向全体学生;③学生自身主动发展;④教师采取因