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借助“写作支点”,轻松踏上读写结合之旅——人教版课标本六年级下册语文教材中读写结合教学设计例谈
借助“写作支点”,轻松踏上读写结合之旅——人教版课标本六年级下册语文教材中读写结合教学设计例谈
来源 :作文成功之路(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rabbitwangli
【摘 要】
:
读写结合是语文教学中永不过时的教学方法,要培养学生良好的阅读理解能力和书写表达能力,应该从平常的阅读课堂教学中下功夫,善于在现有的语文教材中寻找写作的支点,引领学生踏上
【作 者】
:
李庆伟
【机 构】
:
江西省婺源县秋口中心小学
【出 处】
:
作文成功之路(下)
【发表日期】
:
2012年11期
【关键词】
:
课程标准
借助写作支点
读写结合
设计例谈
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读写结合是语文教学中永不过时的教学方法,要培养学生良好的阅读理解能力和书写表达能力,应该从平常的阅读课堂教学中下功夫,善于在现有的语文教材中寻找写作的支点,引领学生踏上读写结合的直通车。
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