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当前，我国教育在需求、投入和发展等方面呈现阶段性特征，客观上要求教育从外延扩张走向内涵式发展；内涵式发展主要包括人本发展、全面发展和效能发展三个方面。本文对此进行探讨。
教育内涵发展的核心人本、全面与效能
【摘 要】
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当前，我国教育在需求、投入和发展等方面呈现阶段性特征，客观上要求教育从外延扩张走向内涵式发展；内涵式发展主要包括人本发展、全面发展和效能发展三个方面。本文对此进行探讨
【机 构】
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襄阳职业技术学院
【出 处】
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商业时代
【发表日期】
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2012年24期
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