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195 3年的《红领巾》教学是建国后第一次对语文教学改革的探索和研讨 ,对当时和以后的中学语文教学产生了广泛而深远的影响。重新认识、全面评价《红领巾》教学 ,总结其经验教训 ,能给我们提供更多的借鉴和启示
对《红领巾》教学的重新认识
【摘 要】
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195 3年的《红领巾》教学是建国后第一次对语文教学改革的探索和研讨 ,对当时和以后的中学语文教学产生了广泛而深远的影响。重新认识、全面评价《红领巾》教学 ,总结其经验
【机 构】
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北京师范大学中文系
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2002年03期
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