【摘 要】
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波澜壮阔的社会主义市场经济大潮已在神州大地掀起,经济效益是鉴别经营事业的试金石。地质找矿亦不例外,随着地勘资金的日益紧缩,再抱着“找矿靠钻探,经费靠国家”的传统观
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波澜壮阔的社会主义市场经济大潮已在神州大地掀起,经济效益是鉴别经营事业的试金石。地质找矿亦不例外,随着地勘资金的日益紧缩,再抱着“找矿靠钻探,经费靠国家”的传统观念已经难以维持。实践证明,把思想观念转变到:“人才通力协作,资料共用无私,开发微机软件,开拓新方法、建立新模式,从综合分析中提取成矿信息”是少花钱、多办事,行之有效的找矿方法。 (1)开拓新方法建立新模式根据目前国情,转换传统观念,开拓新的找矿方法,充分利用已有的物、化探和各种遥感资料,将大量原始
The grand tide of socialist market economy has been set off in the vast land of China. Economic benefits are the touchstone for identifying the undertaking. Geological Prospecting is no exception, with the increasingly tightening of geological exploration funds, and then holding the “prospecting by drilling, rely on the country,” the traditional concept has been difficult to maintain. Practice has proved that the idea of the concept of change to: “Talents collaboration, self-sharing of information, the development of computer software, new ways to explore and establish a new model, from a comprehensive analysis of mineralization information extraction” is less money, more work, effective The prospecting method. (1) Develop new methods and establish new models According to the current national conditions, to convert traditional concepts, explore new prospecting methods, make full use of existing objects, geochemical exploration and various remote sensing data, a large number of primitive
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目的:第一部分:在血液系统的疾病中,我们常常最需要诊断的一类为全血细胞减少症,而其中免疫相关血细胞减少症(IRP)作为以骨髓衰竭为表现的疾病体系被细分出来,近年来研究表明
第一集历史转折社会主义和市场经济不存在根本矛盾。——邓小平如果说,历史是一部迭宕起伏的乐章,那么,中国改革的历史,则跳动着时代的强音。1979年的春天,共和国在她跨人30
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摘要:课堂是高中生接受知识的主要场所,也是他们的创新能力和素质得到培养和锻炼的地方,再加上创新意识被社会各界逐步认为十分重要,因此高中教学中如何培养学生的创新能力一直在不断探索之中,尤其对于数学学科。本文将在对高中数学教学中学生创新能力培养的现状和原因分析的基础上,提出一些培养方法的建议。 关键词:高中教学 创新能力 培养方法 1、前言 众所周知,数学的学习对于高中生来说十分重要,这不仅是从
我在网上看到一件令人痛心的事件。去年2月,湖南省娄底市三中一个高一的学生自杀了。他考了班级倒数第二名,无法接受现实而跳楼自杀。生命之花如此凋谢,酿成一桩家庭悲剧。更让人难过的是,学校因此事而紧急召开家长会,让家长告诉孩子成绩不那么重要。一名学生反问:成绩不重要,我去学校干什么?成绩,真的成了学生和家长的命根,这实为教育的悲哀!一所学校要教给学生什么?真正有价值的教育应该关注每一个人的精神品质,培养
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