安徽省委宣传部将增强“四力”作为基础性、战略性工程来推进，下大力锤炼脚力、眼力、腦力、笔力。
　　第一，抓政治站位。增强“四力”，是习近平总书记对新形势下宣传战线队伍建设提出的总要求。安徽省委宣传部坚持从政治上看，把教育实践作为“一把手工程”推进，省直宣口各单位、各市县党委宣传部均“一把手”亲自抓、负总责，形成了一级抓一级、一级带一级的工作格局。政治上的“高站位”，保证了教育实践的“高质量”。
　　第二，抓重点部位。突出问题导向、效果导向，找准关键处、突破口，推动全员大学习、大练兵，工作大改进、大落实。一是强弱项。为了多掌握“几把刷子”，省委宣传部部务会成员实行交叉分工、AB岗制，对部机关干部加强轮岗和实践锻炼，促使大家既当“专门家”、也成“多面手”。二是全覆盖。注重“三统筹”：统筹“关键少数”和“绝大多数”，统筹体制内外，统筹专职兼职。新闻战线围绕主线精心策划、尽锐推进正面宣传；组织1万多支、10.4万名“两懂一会”志愿宣讲队伍，开展“举旗帜·送理论”系列宣讲5.15万场；2万多名文艺工作者，开展“送文化年货”等活动1.3万余场。三是重执行。为防止“在一片落实声中落空”，以工程化、项目化方式推进重点工作，文明城市创建“五个一”、文艺创作生产“四全四抓”、文旅融合“五个两手抓”等做法在全国会议介绍经验。围绕学习贯彻《中国共产党宣传工作条例》，谋划实施“十个一”工作举措。四是转作风。聚焦形式主义官僚主义“大敌”，在全系统深入排查整改，并建立事前分析研判和评估预防机制。
　　第三，抓组织到位。将教育实践工作与“不忘初心、牢记使命”主题教育紧密结合，做到两手抓、两促进。一是重领导带头。主要领导发挥“头雁效应”，带头谋划、带头推动、带头落实，深入基层调研督导，动手写文章，撰写调研报告。二是重落细落实。坚持融入日常、抓在经常，“规定动作”不打折，“自选动作”有创新。通过学习研讨、上挂下派、调研采风、文艺汇演、创作竞赛等多种形式，分类分层推进教育实践。三是重评估检验。“实功”“虚功”一起考、“奖杯”“口碑”一并看。推行“四点”工作法，每半年组织总结盘点，梳理工作中的重点、难点、缺点、亮点，推动各项工作上台阶上水平。