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朗读是一个有着复杂的心理、生理变化的驾驭语言的过程，是一种富有创造性的读书活动，是有声言语的艺术化，是语文教学的重要环节。
小学语文教学中有关朗读教学应注意的几个问题及策略研究
【摘 要】
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朗读是一个有着复杂的心理、生理变化的驾驭语言的过程，是一种富有创造性的读书活动，是有声言语的艺术化，是语文教学的重要环节。
【机 构】
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甘肃省临夏市南龙镇四家嘴小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年11期
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