【摘 要】
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随着语文教育改革的深入,中考作文已经不再简单地理解为命题作文、材料作文或是看图作文等等,从命制上看,开始从过去单一标准的考量转变为多重因素的组合,理解了这些组合原则,初中的作文教学就更有针对性。
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随着语文教育改革的深入,中考作文已经不再简单地理解为命题作文、材料作文或是看图作文等等,从命制上看,开始从过去单一标准的考量转变为多重因素的组合,理解了这些组合原则,初中的作文教学就更有针对性。
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