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文中以山东省地方本科院校开展本科层次职业人才培养为研究内容,分析了山东省地方本科院校开展职业教育人才培养的背景,对山东省地方本科院校职业教育人才培养的调研现状进行了归纳,最后总结了理念认知、投入参与、路径方式、困难困境、行业认同与协同等五方面存在问题,为认识和实施本科层次职业人才培养提供依据。