【摘 要】
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在新课标背景下,初中地理教学改革迎来了机遇和挑战。情境体验教学法是指通过情景设置的方式引导学生进行情境体验,将其融入教学方案中有利于发挥地理课程形象化优势,激发学
【机 构】
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贵州省遵义市湄潭县马山镇初级职业中学;
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在新课标背景下,初中地理教学改革迎来了机遇和挑战。情境体验教学法是指通过情景设置的方式引导学生进行情境体验,将其融入教学方案中有利于发挥地理课程形象化优势,激发学生学习兴趣,促进初中生地理学习效率。本文基于初中地理情境体验教学重要意义,为初中地理情境体验课堂教学方式提供建议,以期推动初中地理教学改革发展,促进学生提高地理思维,奠定良好的地理知识基础。
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