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本调查研究采用问卷调查的研究方法,以浙江师范大学学生作为调查对象进行研究。根据调查结果我们从阅读方式与阅读习惯、英语词汇、猜词技巧三个方面对英语阅读理解猜词技巧与现状进行分析,并在分析基础上进行现状和专业区分之间的讨论和五条关于英语阅读理解猜词技巧与能力学习培养策略的建议。
英语阅读理解猜词技巧与能力现状调查——以浙江师范大学为例
【摘 要】
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本调查研究采用问卷调查的研究方法,以浙江师范大学学生作为调查对象进行研究。根据调查结果我们从阅读方式与阅读习惯、英语词汇、猜词技巧三个方面对英语阅读理解猜词技巧
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区东钱湖中学
【出 处】
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新课程(教研)
【发表日期】
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2010年08期
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