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证券投资学并非单纯的理论学科，而是在理论基础上与实践密切结合的多学科交叉课程。在实际教学过程中，教师应当注重理论与实践教学的同步，在进行课程考核时，应当注重理论知识考核与实践操作能力的有机结合，构建起“知识+能力”的人才考核体系，实现对学生学习情况的全面把握。并充分发挥考核的反作用，促进学生综合能力的提升，从而提高教学质量。