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上世纪五十年代末,我正在上小学。那真是一个令人晕头转向的疯狂年代,全社会都响起了“大跃进”的口号声,为了和社会上的形势接拍,老师组织我们开了一场热烈的“赛诗会”。
老师先朗诵了一首《游地球》:“卫星走,我也走,跟着卫星游地球。整个天下都跑遍,比不上我们国家优。”同学们一阵掌声,齐刷刷地举起了手,小树林似的,争相朗诵。
老师指着张德有同学,他站了起来,咳嗽两声,大声道:“吃饭想起总路线,一碗更比一碗甜。走路想起总路线,一步要跨一丈三。养蚕想起总路线,一手能养五架山。修路想起总路线,一天能修十里半。挖塘想起总路线,一天修好一个潭。睡觉想起总路线,梦里笑醒好几遍。”刚念完老师问:“这是你自己写的吗?”“不是,是我在我们村黑板上看到的。”
老师又指着张云同学,她朗诵的是《总路线到俺村》:“总路线到俺村,遍地坷垃变黄金。红薯长的赛石磙,玉米高的冲破天。小麦亩产五万斤,棉花单产三千三。一年指标一天完,超英压美赶苏联。一天等于二十年,快马加鞭奔向前。”张云说,这是我爸教的,我爸是生产队长。
同学一个接一个朗诵:“就凭我们这双手,牵着高山鼻子走。双手一划河开道,哗哗清水顺河流。”“满山遍野土炉建,山神土地把家搬。日产钢铁千万吨,吓得英美惊掉魂。”“小麦丰收堆如山,遮住太阳顶住天。我把麦堆当云梯,登上月球玩一玩。”……
同学们争先恐后,一个下午都没朗诵完。这些诗歌尽管有许多吹牛皮、浮夸和不切实际的东西,但对我们幼小心灵的启迪和激励作用不可忽视。但不可否认,那是一个疯狂的年代,是人们用幻想代替现实的年代。
(责任编辑/亚 闻)
(电子邮箱:2003xyw@163.com)
老师先朗诵了一首《游地球》:“卫星走,我也走,跟着卫星游地球。整个天下都跑遍,比不上我们国家优。”同学们一阵掌声,齐刷刷地举起了手,小树林似的,争相朗诵。
老师指着张德有同学,他站了起来,咳嗽两声,大声道:“吃饭想起总路线,一碗更比一碗甜。走路想起总路线,一步要跨一丈三。养蚕想起总路线,一手能养五架山。修路想起总路线,一天能修十里半。挖塘想起总路线,一天修好一个潭。睡觉想起总路线,梦里笑醒好几遍。”刚念完老师问:“这是你自己写的吗?”“不是,是我在我们村黑板上看到的。”
老师又指着张云同学,她朗诵的是《总路线到俺村》:“总路线到俺村,遍地坷垃变黄金。红薯长的赛石磙,玉米高的冲破天。小麦亩产五万斤,棉花单产三千三。一年指标一天完,超英压美赶苏联。一天等于二十年,快马加鞭奔向前。”张云说,这是我爸教的,我爸是生产队长。
同学一个接一个朗诵:“就凭我们这双手,牵着高山鼻子走。双手一划河开道,哗哗清水顺河流。”“满山遍野土炉建,山神土地把家搬。日产钢铁千万吨,吓得英美惊掉魂。”“小麦丰收堆如山,遮住太阳顶住天。我把麦堆当云梯,登上月球玩一玩。”……
同学们争先恐后,一个下午都没朗诵完。这些诗歌尽管有许多吹牛皮、浮夸和不切实际的东西,但对我们幼小心灵的启迪和激励作用不可忽视。但不可否认,那是一个疯狂的年代,是人们用幻想代替现实的年代。
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