【摘 要】
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低年级课堂教学中,初读课文承担着读准、读通课文和初步感知课文的任务。为了读准、读通课文,教师在初读阶段都会安排词语教学这个环节,常见的教学步骤是:1.学生自读画出生字
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低年级课堂教学中,初读课文承担着读准、读通课文和初步感知课文的任务。为了读准、读通课文,教师在初读阶段都会安排词语教学这个环节,常见的教学步骤是:1.学生自读画出生字词;2.教师出示生字词检查字音;3.识记有特点的生字;4.理解相关词语的意
In the lower grade classroom teaching, the first reading of the text undertakes the tasks of reading, reading the text and initially perceiving the text. In order to read, read through the text, teachers in the first reading stage will be arranged for this part of the word teaching, the common teaching steps are: 1. The students self-reading born words; 2. Teachers to produce vocabulary words check pronunciation; Characters with unique characters; 4. Understand the meaning of the relevant words
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