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新闻背景：10月15日，教育部网站公布了《3-6岁儿童学习与发展指南》，为学前孩子在健康、语言、社会、科学、艺术五个领域设定了一个“阶梯”状的成长标准。比如，孩子3岁学会不跟陌生人走，4岁学会体谅父母辛劳等。有关部门希望通过这部《指南》，有效转变公众片面强调知识教育的观念，防止和克服学前教育“小学化”的倾向。