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本文分析了高等院校传统文化教育工作存在的一些问题，进而对传统文化教育方法创新提出了相应建议：开设传统文化教育通识课程，构建传统文化教育教学课程体系；加强师资队伍建设，改变传统授课方式，挖掘学科课程的人文内涵；营建良好校园文化环境，打造传统文化教育优良载体；“引进来”与“走出去”相结合，拓宽传统文化教育新途径；以学生社团为抓手，把传统文化教育与开展各种活动结合起来。