直角三角形法相关论文
对利用直角三角形法可巧解一般位置直线与垂直面夹角的规律进行了初步探讨,并给出了综合法图解空间任意位置直线与平面、平面与平......
在高一代数的教学,三角变换占了较大的篇幅,怎样在较短时间内,让学生掌握大量的三角公式呢? 一、要理解公式和记忆公式 要学生记......
河北省今年进行路况登记时,对现有路线运用 R=C~2+4M~2/8M 公式推算出半径。后来制了一张曲线图,用于求Ⅳ级路以下的不合理半径及......
极座引线定位方法较好地解决了森林资源连清引线测量过程中转角引线测量难、误差大的问题，同时，对提高样本、样地复位率也有较大帮助......
螺旋楼梯计算的关键是解决其长度计算问题。下面先介绍一个简单的几何道理。假定图1中ABCD是一张对边相等的矩形白纸,其对角线长......
三角函数问题在考试中常考常新,如何在解题时迅速找到切入口?笔者总结出“6遇6想”．1遇求a/n象限,想等分象限求a/n所在象限,可先将......
在供热通风与空调工程中,通风管道制作的好坏直接影响系统的安装质量及运行效果。而风管质量的基础就在于放样准确性,在工程中常用......
本文讨论了过空间一点S作与两投影面成定角(α、β)的平面数,其结论在解(命)定直线和定平面这类度量问题中,提供了验证的依据;而文......
1、前言随着摩托车工业的发展,摩托车的车架逐渐由管式替代了板式。而轻骑生产的车架,90％多的设计是管式结构。管式车架的特点是结......
根据齿轮传动的有关理论,本文分别对齿面弹流动压润滑的油膜比厚γ,摩擦疲劳磨损寿命T_(ih)、接触疲劳磨损寿命T_(hn)与胶合安全系......
根据画法几何中的旋转重合原理，给出了利用直角三角形法求椭圆短轴及用旋转投影法画椭圆的新方法。
According to the principle o......
由于数学知识具有紧密的结构性,与此同时,学习数学知识的学生发生数学知识认识的心理活动也具有结构性,于是,组成数学知识结构的要......
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该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
直角三角形法与换面法是求解一般位置直线段的实长及其对投影面倾角的两种常用方法,文章分析了两种方法的联系与区别,指出直角三角......
从观察日常生活中诸多部件或零件开始,引出一般位置直线实长及其对投影面倾角求解的必要性,给出由投影求出一般位置直线的实长及其......
在机械制图工作中,有时需要由投影求出直线的实长.而采用直角三角形法、换面法和旋转法求出一般位置直线的实长对于提高工作效率和......
介绍了一堂画法几何习题课的教学情况,以“线、面夹角”求解为例,将画法几何教学中常用的“换面法”、“直角三角形法”等结合在一......
在利用直角三角形法图解一般位置直线与投影面倾角方法的研究中,揭示了图解一般位置直线与投影面的垂直面倾角的规律,并由此给出了......
1前言在镗削加工中,经常会遇到所要镗削的孔距大于镗床行程的情况,如一些产品及工装(主要是焊接工装).并且孔距公差较小(9级左右),......
在机械制图画法几何部分,当空间直线处于一般位置直线时,其投影就无法反映该直线的实际长度,特别在求平面图形的实际形状时都会经......
直角三角形法是制图课程中一种很重要的方法,在实际的教学过程中我们发现学生对于运用直角三角形法求解已知线段的实长的过程中,会......
我在画法几何教学中,遵循由博返约的原则,在掌握全部教学内容的前提下努力发掘其主脉,理清其线索,使教有方向,条理清晰,由浅入深,......
在投影图上,用直角三角形法则求一般位置直线的实长和倾角,是一种有效而又简便的方法.对直角三角形法的深入认识,还可得到有关直线......
当在超投影座标面上用迹线表示超平面Г~3时,关于绕水平面∑~2旋转的问题,通常可用重合法究研。给定超平面Г~3在投影面Л_1~2,Л_......
摘要：针对空间解析几何求一般位置直线实长的方法，论述了直角三角形法和换面法两种方法，对比一般的教学方法，探讨出新的教学方法，结合典......
给出了图解空间直线与平面、平面与平面角度问题的一种方法,该方法可使作图过程简化,并且容易掌握.......
求平面图形对投影面的倾角,通常需要知道平面图形的两面投影,利用最大斜度线的概念,通过直角三角形法求得.本文应用里茨(Rytz)作图......
1990年第一届浙江省高师院校数学联赛试题3如下:P点为正方形ABCD内部满足以下条件的点:(1)PA【PB【PD【PC:(2)PA,PB,PC的长度成等......
讲述了工程制图中关于求一般位置直线实长而引出的一条重要方法--"直角三角形法"的要旨,并举出几个灵活应用此法则求解投影的典型......
《画法几何》是研究用平面图表达空间几何关系以及图解空间几何问题的一门学科。学生在图示、图解的过程中不断培养和发展空间思维......
绪论部分主要为同学们讲了学习目的,学习要求及学习方法。虽然没有规定应记住,但这些内容又是非常重要的,它将影响你对本课程的学......
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<正> 我们教研室于去年制订了机械类专业“画法几何教学质量规范”、“机械制图教学质量规范”与纺化类专业及自动化专业“画法几......
“隐蔽条件”画几题例分析樊化南所谓隐蔽条件是指习题中没有明显给定的已知条件。在解题时，如果明显的已知条件不足以解决习题中的......
本课程是工民建专业一门重要的技术基础课,要求同学们通过电视课、面授课及完成作业等教学环节,能够正确使用绘图工具和仪器,掌握......
我在“画法几何”教学中,发觉学生在学习完点、线、面、线面相交、面面相交的开始几章后,碰到的第一个“头痛”问题是:很难应用所......
摘 要：在许多的零部件工程图纸中可以看出，所有图线都是零部件表面上对应线段的实长线。然而，并非零部件所有线段在图样中都反映实长，......
<正> 三、单形法单形法是1962年开始提出的,是原意为“调优运算”法的进一步简单化。例如原来的调优运算法采用析因安排。二因素二......
本文给出了图解空间直线与平面、平面与平面角度问题的一种方法，该法可使作图过程简化，并容易掌握......
《画法几何》,由于它实践性强,空间位置复杂,需要有丰富的想象能力,学生学起来总感到“头疼”,对本来就依附性强,活动自由幅度小的......
