【摘 要】
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农业气象课程具有知识信息量大、内容抽象、知识点碎片化等特点。运用思维导图教学法可有效地帮助学生梳理知识点，将信息量大、碎片化的理论知识系统化、清晰化，有效提高学生学
【机 构】
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广西农业职业技术学院，广西 南宁;广西农业职业技术学院，广西 南宁
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农业气象课程具有知识信息量大、内容抽象、知识点碎片化等特点。运用思维导图教学法可有效地帮助学生梳理知识点，将信息量大、碎片化的理论知识系统化、清晰化，有效提高学生学习效率及效果。本文以学习太阳辐射对作物生产发育的影响为例，展示以思维导图为基本工具，综合运用案例法及同伴教学法的教学设计与实施，收到了较好的教学效果。
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