论文部分内容阅读
当前,随着素质教育的深化与发展,体育教学逐渐受到公众和社会的关注,足球作为体育学科的关键教学项目,其具有较强的集体性、技术性和竞争性,通过足球教学可以实现学生综合素质与足球技能的全面提升.本文主要针对校园足球背景下体育教育专业足球普修教学内容的选择与优化进行分析和阐述,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴.