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课程群建设是促进新文科与国家一流专业建设协同推进的关键点。新文科视野下教育学国家一流专业课程群建设要坚持以中国为中心，促进......
世界科学和技术中心的变迁与发展，主要靠创新型人才。师范大学在创新型人才培养方面具有基础性、战略性和先导性作用。东北师范大学......
近年来综合性大学的毕业生在基础教育教师劳动力市场中越来越受到青睐，这在一定程度上引起公众关于师范院校毕业生教学效能的讨论。......
新时代，教师教育应该在更高格局定位、更大使命担当中，以“国之大者”的战略眼光走向高质量发展。部属师范大学应该在树立教师教育高......
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“今日又阴天，挡不住春风暖，吹得花儿朵朵开，万物皆盎然。外出多不便，还是要取件，过后阳光依旧灿，不就这几天？快递到，老曹与你老地方见。”......
1989年4月由浙江省社会科学院和余姚市政府联合主办,在浙江余姚召开了国内建国以来的首次阳明学国际研讨会。近百位中外专家和学者......
<正> 由吉林大学、山东大学、黑龙江大学、东北师范大学、沈阳师范学院、吉林省社会科学联合会等校和科研单位发起的“二十世纪中......
2016年11月4日至6日，第十七届全国近代汉语学术研讨会暨闽语演变国际学术讨论会在闽南师范大学举行。本次会议由中国社会科学院语言......
2019年4月12日至14日,由江苏师范大学和《马克思主义与现实》杂志共同举办,江苏师范大学马克思主义学院、江苏师范大学马克思主义......
要树立正确的理论学习观──东北师范大学抓理论学习的一些做法张澍军一、从讲政治高度，清醒自觉地确认理论学习的战略地位树立正确......
<正> 去年上半年,华东师范大学校学生会举办的大学生《党旗在我心中》演讲会后不久,学生工作部负责人与我谈起了会上有几位学生在......
海南师范大学邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心原名邓小平理论研究中心．成立于2000年10月．挂靠在政治法律系，直属校党委和行......
江西科技师范大学八一精神研究中心是江西省普通高等学校人文社会科学重点研究基地，是集八一精神与红色文化的科学研究、人才培养、......
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，大力推进以文化人、以文育人，充分发挥大学精神和大学文化在育人中的重要作用，教育部社......
2013年6月，教育部、中共中央党史研究室决定联合设立8个“高等学校中国其产党革命精神与文化资源研究中心”，纳入高等学校人文社会科......
国家社科基金历史学项目“丝绸之路中外工匠文化交流研究”（编号：18BZS170），项目周期：2018年9月至2021年12月。该项目课题负责人潘天波......
为了纪念中国共产党成立九十周年，深入研讨马克思主义中国化的理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，推动马克思主义理......
由中国社会科学院马克思主义研究院和杭州师范大学联合主办、杭州师范大学马克思主义研究中心承办的全国＂马克思主义与中国共产党成......
东北师范大学历史系教师的科学研究工作,几年来在学校党和行政的直接領导下,已經有了很大的开展。尤其在党提出向科学进軍,迅速赶......
台湾学校心理辅导的理论与实践●刘华山台湾地区自１９５４年开展学校心理辅导工作，至今已有４０余年历史。经过了由教育学术团体倡导到教育行政......
曲阜师范大学教育科学学院简介曲阜师范大学教育科学学院始建于１９９５年４月，由教育系（１９８４年成立）和教育科学研究所（１９８９年成立）两个相对独立的教学、科......
[编者按]我国举办着世界最大规模的教育体系,基础教育阶段就有2.4亿学生,谁来教这些学生,谁又来培养教师,这是我国教育体系承载的......
