【摘 要】
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随着大学生患心理疾病人数的上升,大学生的心理健康问题已逐渐被重视如何利用好高校图书馆丰富的典藏资源,充分发挥其文化传递的作用,进行有效的阅读干预,是本文探索的目标。
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随着大学生患心理疾病人数的上升,大学生的心理健康问题已逐渐被重视如何利用好高校图书馆丰富的典藏资源,充分发挥其文化传递的作用,进行有效的阅读干预,是本文探索的目标。
With the rising number of undergraduates suffering from mental illness, the problem of undergraduates’ mental health has gradually been taken seriously. How to make good use of the rich resources of the university library, give full play to its role in cultural transmission and make effective reading intervention are the goals of this paper.
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