共享经济发展中社会治理创新研究

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共享经济迅猛发展给社会治理带来新机遇和新挑战.改革政府监管方式,完善适应新经济发展模式的制度体系,鼓励社会主体参与社会治理,构建“共建共治共享”的社会治理新格局,才能使共享经济发展行稳致远.
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目的:分析恶性脑胶质瘤术后放化疗患者实施多学科协同护理的应用效果.方法:选取2018年1月至2020年3月谷城县人民医院收治的恶性脑胶质瘤术后放化疗患者64例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组32例.对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用多学科协同护理,比较2组匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS).结果:观察组护理后PSQI评分、入睡困难时间低于对照组,总睡眠时间长于对照组,护理后SAS评分、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P
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本文主要探讨了马来西亚吉兰丹大学教育教学实践环节现状及具体高等教育音乐智能教室改革体制与大学生的创新创业实践近况.通过加大吉兰丹大学实验教学改革力度,改革智能教室管理体制,促进大学生的创新创业能力,激活吉兰丹大学创新创业平台.智能音乐教室改革结果表明,在促进大学生的创新创业方面采取校企项目结合的方式,有效培养学生创新创业能力.音乐智能教室积极推进“AE制”,同时聘任音乐企业专家升华学生知识是在岗教师的有益补充.这对提升音乐专业学生毕业、就业及创业都具有积极的促进意义.
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