声乐教育相关论文
从目前的高校声乐教育来看,模块化教学对于提高教学质量、转变教学思路及创新教学方法均具有重要影响。本文立足高校声乐教育实际,以......
教育实习是高师声乐教育教学方面核心构成要素之一,也是对学生教学实践能力进行检验和培训的关键性环节。只有有效组织高职声乐专......
在外来音乐文化不断涌入的时代,将古典诗词歌曲融入高校声乐教育,能够提升学生的审美能力、文化修养及综合素质,对培养“四有新人”具......
声乐表演和其他的艺术形式有着显著的差异,声乐表演者不仅需要具备相应的身体素质,同时还需要具备良好的心态。从某种程度上讲,人类所......
在西藏传统音乐论著中,关于早期《乐论》的作者是谁,以及是否与萨迦班智达·贡噶坚赞的《乐论》存在某些传承关系有待商榷。学者更......
21世纪以来,我国的高等教育始终朝着教育现代化的方向发展,高等特殊教育的发展在这一时期显得尤为重要。我国最早于上世纪80年代开......
当代艺术体系中音乐是不可或缺的重要组成部分,师范教师在对幼儿教师专业学生开展具有针对性的教育活动中,将声乐教育纳入教学环节......
摘要:自2020年新冠疫情爆发以来,传统教学模式已经不能适应当前疫情环境下的教学要求,线上教学也不仅仅是教学的辅助手段。我们高校声......
摘要:随着社会以及时代的不断发展与进步,我国对人才的要求也在不断提升,其不仅要求人才具备较高的专业性知识水平,还要求其具备创新能......
摘要:将传统歌唱技术的理论研究成果整合到大学的声乐训练中,将会为世界贡献特殊的声音和色彩。对中国传统声乐理论的古典作品进行研......
声乐教育有其自身的特点,特别是对于普通高校来说,如何从学生的主动性上来激发学生的参与意识将是课程发展的关键。本文结合普通高......
摘要 中国传统民族声乐结合了西洋声乐艺术方法,在特定的人文、历史和社会背景下,其理念思维、声乐教育、表现形式和演唱方法等众多......
【摘要】艺术是一门很高雅、很深奥的学问,在艺术的广大领域当中,声乐有着极其重要的地位,做好声乐教学是每一个声乐老师的梦想。在声......
[摘 要] 审美意识培养是音乐教育过程中不可或缺的一环,也是学习二度创作的必要途径。审美意识是人在审美活动中对审美对象的能......
声乐课是高校音乐专业的必修课程,有很强的实践性。结合声乐教学的实际需求,引入模块化教学模式,将课程思政的教育理念充分融入到......
当代艺术体系中音乐是不可或缺的重要组成部分,师范教师在对幼儿教师专业学生开展具有针对性的教育活动中,将声乐教育纳入教学环节......
[摘要]在新时代的背景下,传统、单一的民族声乐演唱形式并不能满足人们日益增长的艺术审美需求。因此,为促进民族声乐文化的传承与发......
声乐专业教育能够为社会培养声乐人才,并为影视、社会文化等方面贡献力量。随着社会经济文化的深入发展,对声乐人才的要求更加多元......
摘 要: 作者针对职业高中声乐教学方案的创新性展开了研究,并结合职业高中声乐教学的原则与自身经验总结了几点可行性较高的创新措施......
声乐是歌唱的艺术,是美的体现。声乐教育中的美育能帮助学生树立正确的审美观,美感教育对声乐教学中的审美表现有着指导作用。声乐......
[摘要]正确处理声音基础训练与个性创造的关系是声乐教育中至关重要的问题,本文从三个方面就此提出了自己的看法并予以了简单的论证......
声乐艺术是一种表现美和创造美的艺术,而审美贯穿于其全过程,所以说,声乐艺术与审美是密不可分的。然而,长期以来,声乐教育的重点......
这几年,“选秀”成了一个热词,从以前的《超级女声》《加油!好男儿》到《中国好声音》《激情唱响》,再到如今的《我是歌手》《中国好歌......
改革开放后,随着声乐教育自身的发展和外来文化的影响,三种唱法本身产生了许多自相矛盾的问题,而这些问题的核心集中体现在演唱中......
摘要:我国近年来一直在不断地进行教育体制改革,从当前的情况来看,我国的音乐教育改革和发展已经逐渐趋向于完善化。师范院校的声乐教......
世界文化的潮流逐渐变得多元化,中国的教育方面渐渐的加入了多元化的元素,音乐 教育也不例外。更多的学者开始注意到多元化理念在传......
摘 要 少儿声乐教学有别于成人声乐教学,在教学过程中我们应先定位清楚,少儿声乐教学的目的、意义及少儿阶段学习声乐的心理和生理特......
<正>2015年9月下旬,"‘珠江·恺撒堡钢琴’第四届全国高校音乐教育专业声乐比赛和论文比赛"在贵州师范大学举行。从这次参赛声乐论......
声乐的教学与传统的传道授业解惑模式不同,它更注重技能和素养的结合,强调内外兼修。高校声乐教学是传承声乐文化的有效途径,为了......
高校随社会对全面型人才需求的日益增加,对声乐教育也开始重视起来,声乐属于美育教育,不但可以提高学生综合实力,也能陶冶情操,锻......
随着现代音乐产业的兴起,高等职业院校的音乐专业也蓬勃发展.随着中国政治经济、社会音乐、文化艺术活动蓬勃发展,人们对艺术的欣......
摘 要:中国传统文化源远流长,博大精深,原生态音乐作为我国民族音乐文化的重要组成部分,是我们中华民族民间艺术的瑰宝。原生态音乐具......
◆摘 要:随着国家对素质型人才建设和储备提出全新的发展要求,高职院校作为实现实践性人才培养的重要基地,在教育目标和发展定位上逐......
【摘要】随着音乐在教育中得到越来越多的关注,高等师范院校的声乐课程出现了翻天覆地的变化,为了培养出更多的专业型人才,其教学方式......
当今少儿艺术教育还存在着很大的弊病与误区。笔者在本文中将结合自身实践经验,浅谈对少儿音乐教育研究的必要性于意义,并针对当下少......
摘要:当前,高校声乐教育对传统文化的重视程度不高,这对于传统文化传承发展来说是非常不利的。随着高校声乐教育改革的不断深化,如何将......
摘要:培养人的全面发展是人本主义教育的核心,声乐教育坚持以人为本为理念,重视培养个体的人文素养和情感表达。教师在声乐教育中,可以......
从世界声乐发展史来看,早期的声乐教育仅仅是依靠个人的直接经验和体会对学生进行指导,但后来发明了喉头反射镜以后,声乐艺术便进入了......
吴碧霞在美声唱法和民族唱法领域都取得骄人的成绩,被媒体称为“吴碧霞现象”。意大利盲人歌唱家安德烈·波切利在古典美声和流行......
【摘 要】审美教育是帮助人们树立正确审美观念的核心,能够帮助人塑造高尚的人生观与价值观。在中小学教学中,美育教学一直是其中的......
一个时代的精神状况取决于这个时代人们的存在方式。人怎样存在也就怎样选择和表达他们的内心世界。在一定意义上说,所谓的现代化就......