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信息传播媒体介入教育引发了人们对教育技术广泛而深入的思考，又在现代科学理论与技术的指导、支持下逐渐形成了关于教育技术概念的科学定义，在此基础上，教育技术学科迅速崛起，成为当今世界教育改革和发展的重要核心内容，它必将给人类教育带来深刻的影响。
教育技术概念与学科建设探讨
【摘 要】
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信息传播媒体介入教育引发了人们对教育技术广泛而深入的思考，又在现代科学理论与技术的指导、支持下逐渐形成了关于教育技术概念的科学定义，在此基础上，教育技术学科迅速崛起，成
【机 构】
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河北师范大学教务处
【出 处】
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河北师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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1999年1期
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