【摘 要】
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当今科技与信息快速发展的大环境对我国的高中数学教学提出了更高的要求,不仅需要注重知识的传授,而且更重的是要教会学生要会学数学和会用数学,在教学活动中培养学生的创新
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当今科技与信息快速发展的大环境对我国的高中数学教学提出了更高的要求,不仅需要注重知识的传授,而且更重的是要教会学生要会学数学和会用数学,在教学活动中培养学生的创新精神和创造能力.长期以来,在＂应试教育＂的口号下,＂掐头去尾抓中段＂的＂题海战术＂严重困扰着我国的中学教学,导致好多学生讨厌数学,是限制学生在教学活动中的积极性、主动性和创造性的主要根源.
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