论文部分内容阅读
精品课程需展现共同性的课程基本特性,即在内容上具有科学的知识结构和多元化的知识观念;课程实施上以知识的实用目标和训练养成为基点;在课程评价上,以多元化为原则,从评价主体、方法、手段等方面促进学生发展、体现社会进步。
精品课程的内在特性:基于课程论的视角
【摘 要】
：
精品课程需展现共同性的课程基本特性,即在内容上具有科学的知识结构和多元化的知识观念;课程实施上以知识的实用目标和训练养成为基点;在课程评价上,以多元化为原则,从评价
【机 构】
：
西藏民族大学
【出 处】
：
当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
：
2017年09期
其他文献
高校立身之本在于立德树人.思想政治理论课教学应积极创新,形成第一课堂与第二课堂、理论教学与实践教学、课堂教学与网络教学相互支撑的教学新模式.这种新型教学模式强调以
本文分析微课平台应具备的基本功能、微信公众平台的基本功能、用微信公众平台做校本微课资源载体的优势,以及校本微课微信公众平台使用要求,探讨微信公众平台在高校公体课校
高职教学的实践性与专业性较强,部分知识点具有复杂性,微课的应用有着重要的现实意义。为了提升教学工作的实际质量与效率,学校应当积极开展校本教研工作。本文对给予微课的
中药金莲花为毛茛科植物金莲花(Trollius chinensis Bunge)的干燥花，具有清热解毒，滋阴降火和消炎杀菌的作用，其所含化学成分主要有黄酮类化合物、生物碱、有机酸、挥发油等，其中
SPOC即小规模限制性在线课程,对学生的专业学习,尤其是数字媒体技术专业有着非常突出的作用.本文基于此,概述SPOC的发展历程及教学优势,探讨其在数字媒体技术专业中的应用模
新形势下,社会需求和供给侧改革对高职院校思想政治理论课教学质量提出了更高的要求。本文在原有的广东高职院校思想政治理论课教学质量保障机制的现状和原因分析基础上,提出
本文以"互联网+"环境下中职学生心理健康现状作为切入点,阐述中职学生心理健康教育存在的问题,论述依托互联网技术提高中职学生心理健康教育的具体对策。
通过对西藏高校学生体质健康现状的研究发现,西藏高校学生体质健康状况让人担忧。主要体现在:学生营养不良比率偏高;下肢肌肉力量和爆发力低于全国平均水平,女生尤为明显;耐
目的:凯林内酯型香豆素作为7,8-吡喃型香豆素,主要存在于白花前胡等伞形科植物中。现代药理学研究发现,此类化合物具有抗HIV、扩张血管、抗肿瘤等活性。课题组前期采用全合成手段制备了多个系列凯林内酯香豆素衍生物,并测定了其抗肿瘤等生物活性,在此基础上,本文继续在凯林内酯香豆素骨架6位引入甲基,在3’,4’位引入不同的酰基,以获得6-甲基-3’(S),4’(S)-凯林内酯香豆素衍生物,同时筛选高活性抗