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语文学科的学习,对提升学生的文化素养及文学内涵有着深远的意义,如今,教师传授的知识与学生获取的资料大多只来源于教材,语文课堂教学中缺少情感的应用,以及审美感染力的应用,学生学起来会感觉非常枯燥,信息技术的应用正好可以弥补这一点,对提高实际的教学水平有着积极促进作用。
信息技术与初中语文教学整合模式研究
【摘 要】
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语文学科的学习,对提升学生的文化素养及文学内涵有着深远的意义,如今,教师传授的知识与学生获取的资料大多只来源于教材,语文课堂教学中缺少情感的应用,以及审美感染力的应
【机 构】
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毕节金海湖新区小坝镇王家坝小学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年40期
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